Лаборатории, роботы и дружба с вузами. Как Октябрьский сельский лицей пробился в лидеры

Старшеклассники уже сдают экзамены. От их результатов  зависят рейтинги школ, в которых они получили знания. Вкупе с другими показателями решится, войдут ли учебные заведения в топ лучших в регионе или нет.  Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ в Октябрьском сельском лицее прошла на должном уровне, оттого педагоги надеются, что и на этот раз будет повод для гордости учениками.   О новом герое рубрики «Опять 25» - в материале ulpravda.ru.

Первые официальные упоминания о школе при совхозе имени Сакко и Ванцетти датируются от 14 августа 1950 года. До этого времени школа входила в систему НКВД, а с 1 сентября  1951-го, выйдя из его структуры, заработала в полном режиме. В 1953 году семилетнюю школу реорганизовали в среднюю. А через шесть лет ученики переехали в новое двухэтажное  кирпичное здание.   Но поселок Октябрьский рос, со временем назрел вопрос о строительстве просторной школы.  В 1974 году распахнула двери современная типовая школа с оборудованными предметными кабинетами, лингафонным кабинетом, огромным спортзалом, актовым залом, столовой, библиотекой. Всего за пару лет Октябрьская средняя школа превратилась в гордость Чердаклинского района и Ульяновской области в целом. В школе побывали делегации не только из городов нашей страны, союзных республик, но и зарубежных стран. Здесь проходили областные слеты, конференции, совещания. Пришкольный участок занимал призовые места в областных смотрах. Наконец, в 1993 году приказом управления образования Ульяновской области Октябрьская средняя школа была преобразована в Октябрьский сельский лицей.

«Решение о присвоении этого статуса было принято с учетом уровня профессионального, методического и творческого потенциала педколлектива, тесного и плодотворного сотрудничества школы с учеными Ульяновского аграрного университета. Ведущая роль в создании сельских лицеев принадлежала тогдашнему ректору института профессору Борису Ивановичу Зотову. Статус лицея ко многому обязывает и по прошествии 29 лет можно с уверенностью утверждать, что со своей задачей лицей справляется в полной мере», - считает директор Октябрьского сельского лицея Елена Игонина.

Эксперимент удался

Именно в Октябрьском лицее в рамках экспериментальной работы была апробирована и внедрена инновационная модель системы лицейского образования на селе. Это был первый опыт, который впоследствии переняли другие сельские лицеи.

Сегодня в 10-11 классах действуют три направления по профилям:  естественно-научный, технологический, социально-гуманитарный. Налажено сотрудничество с вузами региона:

- УлГАУ имени П.А. Столыпина: лицеисты занимаются в Центре микробиологии и в Молодежной академии современного аграрного бизнеса;

- УЛГУ имени И.Н. Ульянова: лицей является участником Распределенного лицея УлГПУ, активно участвуют в конкурсах и олимпиадах университета.

Год назад Октябрьский сельский лицей получил статус областного научно-методического центра в программе РИП по теме «Психолого-педагогические условия развития конструктивного мышления как ресурса академических достижений обучающихся». С 2010 года лицей активно участвует во всероссийском проекте «Школьная лига Роснано» (г. Санкт-Петербург). Директор лицея является руководителем регионального ресурсного центра Школьной лиги, на базе лицея работают лаборатории «STA-студии». Ежегодно по календарному плану Школьной лиги в марте лицей участвует во всероссийской школьной неделе высоких технологий и технопредпринимательства. В рамках всероссийской недели высоких технологий и предпринимательства ребята посетили с образовательными экскурсиями ульяновский Наноцентр и высокотехнологичное предприятие DMG MORI.

Результаты ЕГЭ - лучше всех

По словам директора, получение лицейского образования предполагает в основном развитие творческих способностей ребят, решение когнитивных задач.

«Большое значение уделяется обеспечению лицеистов объемом и содержанием научных знаний на повышенном уровне, что предполагает использование последних достижений науки, применение авторских образовательных программ обучения и не только, - пояснила Елена Михайловна.

Как следствие, результаты итоговой аттестации в последние годы радуют.   В 2021 году абсолютно по всем предметам ЕГЭ, которые сдавали 11-классники, средний балл выше, чем в Чердаклинском районе и даже по Ульяновской области.

Во многом это заслуга педагогического коллектива лицея. Сегодня в лицее работают высококвалифицированные педагоги. Более 70 процентов имеют высшую и первую квалификационную категорию. Восемь педагогов – почетные работники общего образования. 15 педагогов награждены Почетными грамотами Министерства образования и науки РФ.  Два учителя лицея получили статус педагога-методиста.

Вообще лицей позволил в полной мере раскрыться творческому потенциалу учителей.   Они совместно с преподавателями УлГАУ и института повышения квалификации создали более 150 образовательных программ, спецкурсов, элективных курсов, методических разработок. Все они успешно прошли  экспертизу и рекомендованы для использования в школах Ульяновской области.

В октябре-ноябре 2021 года учителя физики и биологии лицея выступали ведущими педагогами-апробаторами модулей и методических материалов проекта «Разработка и апробация модели естественнонаучного и технологического образования, учебно-методических материалов по организации проектной и исследовательской деятельности для общеобразовательной школы». Проект реализовали Московский городской педагогический университет и «Школьная лига» по заказу Фонда инфраструктурных и образовательных программ (Группа РОСНАНО).

Той же осенью директор лицея была делегатом от Ульяновской области в V Всероссийском съезде учителей сельских школ. А в декабре 2021 года выступила спикером на круглом столе «Социальные инвестиции бизнеса в школы: опыт корпораций» на Конгрессе молодых ученых в Сочи («Сириус»).

  «Точка роста» и аэровидеосъемка

С 2019 года в лицее действует национальный проект «Образование» по направлению «Современная школа». Благодаря ему здесь создан Центр формирования цифровых и гуманитарных компетенций «Точка роста». В   прошлом году 145 обучающихся занимались в проектно-исследовательских лабораториях, творческих студиях по направлениям: «Технология», «Информатика» и «ОБЖ». Для ребят созданы восемь объединений: Шахматный клуб, Школа безопасности, Студия робототехники, Студия ЛЕГО, Аэро-видеосъемка, Техническое творчество, 3D-моделирование.

Вообще кружки и секции по интересам посещают все лицеисты. А еще ребята готовятся и успешно выступают в конкурсах и интеллектуальных олимпиадах. Так, по итогам 2020/2021 учебного года в региональном этапе всероссийской олимпиады школьников   участвовали 29 ребят, четверо из них стали призерами и победителями. А на заключительный этап Всероссийской олимпиады школьников по ОБЖ в рейтинг прошли 2 лицеиста – Арина Малкова и Эмилия Мусина. По итогам всероссийского этапа Арина стала призером олимпиады.

Игорь Мандрейкин стал победителем регионального этапа олимпиады по русскому языку среди 4 классов. Артем Асмус - по математике среди 4 классов.

В целом в 2021 году лицей занял пятую строчку в рейтинге общеобразовательных организаций Ульяновской области, учащиеся которых стали победителями и призерами регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников.

«Достигнута главная цель - уровень подготовки выпускников сельской школы стал конкурентоспособным к уровню общеобразовательной подготовки выпускников ведущих городских школ. В подтверждение тому успехи лицеистов в районных и областных олимпиадах, где ученики Октябрьского лицея занимают призовые места», - говорит директор. – Более того, мы постоянно отслеживаем результаты успеваемости наших выпускников, обучающихся на различных факультетах УлГАУ, и отмечаем,  что средний балл их успеваемости выше, чем у всех студентов. Среди выпускников лицея наиболее высокий процент отличников и студентов, обучающихся на «хорошо» и «отлично». Наши выпускники, получив полное лицейское образование, учатся в ведущих вузах страны (Москва, Самара, Казань, Чебоксары, Саратов, Нижний Новгород, Ульяновск, Петербург и т.д.)».

Фото: архив Октябрьского сельского лицея