В науку играючи

Педагоги детского сада "Волгарик"

делятся опытом с другими регионами.

Для изучения передовых эффективных педагогических технологий в дошкольном образовании в ульяновский детский сад № 186 "Волгарик" приезжала большая делегация молодых педагогов из Воронежа.

"Волгарик" является партнерским учреждением Ульяновского госуниверситета, на его базе реализуется программа ранней профориентации детей, ежегодно совместно с УлГУ проходит конкурс детских научных работ "Мой проект". Университет и детский сад связывает договор о взаимном сотрудничестве, позволяющий развивать систему непрерывного образования по принципу "детский сад - школа - вуз".

На днях в "Волгарике" встречали представителей Воронежского института развития образования и педагогов инновационных площадок Воронежской области. Гости прибыли с целью изучить опыт детского сада по формированию познавательных способностей детей 2-7 лет на основе теории решения изобретательских задач.

- Одна из основных задач современного образования - вырастить творчески развитых детей, которые потом станут прекрасными учеными, инженерами, врачами и будут развивать наше государство. А для этого системе образования необходимо хотя бы на полшага опережать современность. Именно поэтому опыт формирования познавательных способностей детей дошкольного возраста так востребован. Наш детский сад много лет работает по данной программе, совершенствуя ее. Коллеги из других регионов часто приезжают перенимать опыт, - рассказывает начальник управления образования Ульяновска Светлана Куликова.

Программа визита была составлена таким образом, чтобы гости могли в полной мере оценить работу с детьми, обобщить полученную информацию в общении с автором программы дошкольной ТРИЗ-педагогики, кандидатом педагогических наук Татьяной Сидорчук. Во время трехдневного обмена опытом воронежские педагоги познакомились с проектами воспитателей "Волгарика" и их подопечных. - Шестой год мы работаем над обучением педагогов Воронежской области ТРИЗ-технологиям. В Ульяновске мы имеем возможность пообщаться с автором технологии, задать вопросы, посмотреть на практике, как ведется работа с детьми в группах, - отметила проректор Воронежского института развития образования Татьяна Кривцова.

Елена ПЛОТНИКОВА.